Причина - в моём характере. Мне важно видеть, что те знания, которые я даю человеку, стали частью его жизненного опыта  - превратились в дела.
Не просто объяснили ему происходящее, а научили пользоваться навыком в ежедневном решении самых разных задач. А каждый навык делает нас более уверенными в себе и повышает самооценку.

Когда у человека удаётся это "Я САМ" - он растёт в собственных глазах. Потому что растёт чувство власти над собственной жизнью, самоуважение.

Практика - позволяет сформировать изменения в мышлении, воспитать и закрепить нужные качества, выработать полезные привычки отношения к самому себе. Выполняя задания и обучаясь самостоятельно пользоваться инструментом - уже невозможно остаться тем же человеком, который был прежде.
Неизбежно у обучающегося происходит надстройка новых структур и рост самооценки - благодаря самоанализу, самопринятию, личной ответственности за формулировку рекомендаций.

А когда человек сам себе тренер - он охотнее начинает выполнять данные самому себе советы. Ведь они - становятся его личным добровольным выбором, в котором человек полновластно ощущает себя хозяином своей судьбы. Уходит ощущение беспомощности, укрепляется сила личности, опора на свои способности, уверенность.

Теория даёт основу, язык и систему координат, но только практика превращает эти знания в живой навык. Учит видеть связи, читать карту не формально, а по существу, сопоставлять показатели с реальными проявлениями характера, мотивации и событий.

Для меня ценность обучения в том, чтобы оно приводило к наблюдаемым изменениям личностного роста - в понимании себя, в качестве выводов, в точности анализа и в самом способе проживать свою жизнь.

Поэтому практика в моём преподавании - это не дополнение к теории, а главный путь, через который знание становится новой действующей реальностью.